Programa de Pós-Graduação em História - PPGHP
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Navegando Programa de Pós-Graduação em História - PPGHP por Assunto "Antiguidade cristã"
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Item Leonardo Boff, um intelectual público: releitura do passado cristão na obra "Igreja: carisma e poder"(Universidade Estadual do Paraná, 2024-03-12) Lima, Weverton José dos Santos; Pirateli, Marcos Roberto; https://lattes.cnpq.br/3031442948722469; https://lattes.cnpq.br/4841839773233493; Pirateli, Marcos Roberto; https://lattes.cnpq.br/3031442948722469; Cavanna, Federico José Alvez; https://lattes.cnpq.br/6710867357846918; Pirateli, Marcelo Augusto; https://lattes.cnpq.br/2617836067453828O presente trabalho está inserido dentro do programa de Pós-graduação em História Pública na linha de pesquisa memórias e espaços de formação. Como um campo amplo e interdisciplinar, as discussões sobre história pública podem ser entendidas de diversas formas. Aqui é entendida dentro do tipo da história e público, que abarca a reflexividade e autoreflexividade sobre o campo. Deste modo objetiva-se compreender como Leonardo Boff, um intelectual público, realiza a recepção do passado e a releitura da comunidade cristã antiga e como aborda esses elementos na sua obra de modo a torná-los inteligíveis para o seu público a fim de formar criticamente e engajar e mobilizar na discussão política e social. O trabalho tem um caráter teórico bibliográfico, buscando compreender como elementos característicos do cristianismo antigo estão presentes na obra Igreja: Carisma e Poder de Leonardo Boff e como são utilizados na construção da sua narrativa de crítica à instituição visando mobilizar as Comunidades Eclesiais de Base (CEBs). A versão original da obra foi publicada em 1981 e por causa do seu conteúdo foi submetida à Congregação para Doutrina da Fé do Vaticano, passando por uma espécie de censura e sendo republicada em outras edições ao longo dos anos. O intelectual engajado exerce uma grande importância, sobretudo enquanto intelectuais no espaço público, na democratização do acesso ao saber histórico, às compreensões dos aspectos do passado na contemporaneidade, e à busca por uma sociedade mais consciente e crítica. Para isso, a ciência histórica e a recepção e releitura do passado contribuem para o processo de produção intelectual para públicos não acadêmicos.