Programa de Pós-Graduação Sociedade e Desenvolvimento - PPGSED

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Navegando Programa de Pós-Graduação Sociedade e Desenvolvimento - PPGSED por browse.metadata.advisor "Fernandes, Mônica Luiza Socio"

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    A dimensão intertextual na poesia de Paulo Leminski: um estudo comparativo
    (Universidade Estadual do Paraná, 2016-03-01) Jesus, Bruna Kely de; Fernandes, Mônica Luiza Socio; https://lattes.cnpq.br/6419475396408604; https://lattes.cnpq.br/8947533551216210; Fernandes, Mônica Luiza Socio; https://lattes.cnpq.br/6419475396408604; Menon, Maurício Cesar; https://lattes.cnpq.br/3097222596929672; Coqueiro, Wilma dos Santos; https://lattes.cnpq.br/0153461918591041
    As relações intertextuais presentes nos poemas de Paulo Leminski são o foco desta pesquisa, que por sua vez, é de caráter bibliográfico e é caracterizado como um estudo comparativo, que se vale desse método como um meio e não um fim. Com base na literatura comparada, como disciplina que compreende a comparação de uma literatura com outras esferas da expressão humana, integraremos conteúdos e aspectos filosóficos, conhecimentos específicos da música e das artes visuais, história, linguística, teoria literária e da sociologia, não utilizando tais disciplinas apenas como conceitos, mas como articuladoras de um olhar interdisciplinar para o objeto, nesse caso o poema, para além das fronteiras das palavras. Buscamos entender como a relação entre literatura e outras áreas do conhecimento, a saber: pintura e música, pode contribuir, por meio da leitura intertextual, para a ampliação das possibilidades interpretativas da linguagem poética e para a formação humana (intelectual, social e cultural). Serão fundamentais para a pesquisa os estudos de Bosi (2000), Candido (2006), Paz (1982) e Pound (1991/2003), sobre a poesia; Souriau (1983) sobre A Correspondência das Artes; Oliveira (2002), sobre a relação entre literatura e música e Carvalhal (2003/2006) sobre literatura comparada. Utilizaremos também os postulados de Manguel (2001) sobre a leitura de imagens e Beckett (1997) sobre a história da pintura. Os estudos de Horta (1984) e Bennet (1986) são basilares no tocante aos conceitos da música, bem como as discussões de Bakhtin (2011) acerca das noções de intertextualidade.
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    O mosaico referencial de Neil Gaiman: um estudo sobre a intertextualidade em The Sandman
    (Universidade Estadual do Paraná, 2017-03-06) Lima, Cleverson de; Fernandes, Mônica Luiza Socio; Basso Didyk, Edcleia Aparecida; https://lattes.cnpq.br/3044684319280503; https://lattes.cnpq.br/6419475396408604; https://lattes.cnpq.br/3942262595356278; Fernandes, Mônica Luiza Socio; https://lattes.cnpq.br/6419475396408604; Basso Didyk, Edcleia Aparecida; https://lattes.cnpq.br/3044684319280503; André, Willian; https://lattes.cnpq.br/0072121314701166; Londero, Rodolfo Rorato; https://lattes.cnpq.br/2843394057903577
    O objetivo desta pesquisa é desenvolver uma análise a respeito das referências intertextuais presentes no graphic novel The Sandman, de Neil Gaiman, publicado entre os anos 1980 e 1990. Por conta de muitas intertextualidades estabelecidas com obras literárias, músicas, filmes, personagens de histórias em quadrinhos e episódios históricos, o graphic novel em questão se configura como uma espécie de “mosaico referencial”. Para o desenvolvimento do estudo, adotamos a metodologia da pesquisa bibliográfica e da análise comparada, e o dividimos em três capítulos. O primeiro trata de considerações sobre intertextualidade e literatura comparada no campo da teoria literária, com o suporte de autores como Carvalhal (2001; 2003), Nitrini (2000), Brait (2003) e Barros (2003). No segundo, apresentamos diversos níveis de contextualizações de The Sandman, para localizá-lo com relação a esta pesquisa e também a seu próprio contexto de produção. O referencial utilizado, nesse sentido, envolve considerações de Flusser (1983; 2007), Candido (1995), Steiner (1988), Compagnon (2009) e Hutcheon (1991), entre outros. O terceiro capítulo compreende um levantamento das referências intertextuais presentes em nosso corpus e a análise de algumas dessas ocorrências. Os resultados obtidos apontam para a pertinência de se desenvolver estudos comparativistas, e também para a compreensão de The Sandman enquanto produção intelectual e cultural de maior relevância, constituindo um panorama sobre a cultura humana desde suas manifestações mais antigas até a contemporaneidade.