VÍDEOS INFANTIS NO YOUTUBE: INFLUÊNCIAS NO DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO DA CRIANÇA
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Data
2024/09/30
Autores
Orientadores
Programa
PPIFOR
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Editor
Universidade Estadual do Paraná
Resumo
Esta pesquisa se insere na linha de estudos sobre Educação, Ensino e Formação de Professores do Programa de Pós-Graduação – Mestrado Acadêmico em Ensino – Formação Docente Interdisciplinar da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) – Campus de Paranavaí. O estudo realiza uma discussão sobre os vídeos infantis disponíveis no YouTube e sua influência no desenvolvimento psíquico das crianças. Apoia-se nos fundamentos da Teoria Crítica a partir do pensamento de autores como Theodor W. Adorno (1903-1969) e Max Horkheimer (1895-1973) que, baseados na concepção materialista-histórica e tentando explicar a influência da mídia sobre o comportamento das pessoas na sociedade industrial, criaram o termo “Indústria Cultural”. Além da Teoria Crítica, o estudo também se utiliza das categorias da Teoria Histórico-Cultural para explicar como ocorre o desenvolvimento psíquico na infância, por intermédio dos postulados do psicólogo soviético Lev Vygotsky (1896-1934) e seus colaboradores. Apesar das mudanças ocasionadas na forma de organização social, por meio da economia e da política mundial, o final do século XX e o início do século XXI foram marcados por um desenvolvimento tecnológico acelerado que impulsionou, sobremaneira, a forma de os indivíduos se relacionarem com as informações de modo rápido e instantâneo. Esse frenético consumo de conteúdo na internet absorve uma boa parte do tempo das pessoas, adultos e crianças estão cada dia mais direcionando seu foco atencional para as redes de distribuição das novas tecnologias visuais. Nesta pesquisa destacamos as transmissões do canal Youtube direcionadas ao público infantil. As escolas, por sua vez, passaram a competir com esse universo de informações com o qual a criança se comunica. A facilidade e precocidade do acesso aos meios digitais feitos pelas crianças tem despertado preocupação entre pais e educadores. Essa apreensão se deve ao fato da necessidade de entender em que medida essas informações podem repercutir no desenvolvimento psíquico delas. Por essa razão, esta pesquisa busca responder à seguinte questão, a saber: Quais são as influências dos vídeos infantis veiculados no youtube para o desenvolvimento psíquico das crianças? O objetivo geral deste estudo é analisar a influência dos vídeos infantis veiculados no Youtube no desenvolvimento psíquico da criança, recorrendo a essas duas teorias, anteriormente citadas. Para a realização dos estudos, têm-se como base os pressupostos do materialismo histórico e dialético que concebem que um objeto não pode ser compreendido fora de seu contexto socioeconômico e político. Por conseguinte, para a compreensão desse fenômeno e para a realização da síntese de múltiplas determinações do nosso objeto de estudos, organizamos o desenvolvimento do texto em três seções. Os resultados deste estudo reafirmam a importância de uma mediação consciente e criteriosa por parte de pais, educadores e da sociedade em geral. O YouTube e outras plataformas digitais desempenham um papel significativo no cotidiano das crianças e, por isso, a supervisão do que é consumido e a busca por conteúdos mais educativos e menos comerciais são fundamentais para garantir um desenvolvimento psíquico saudável.
Descrição
Palavras-chave
Criança. Teoria Histórico-Cultural. Teoria Crítica. YouTube