Motivação para a escolha do Curso Superior em Música por músicos estudantes em igrejas na cidade de Curitiba

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dc.contributor.advisorVAGETTI, Gislaine Cristina
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/8495637038816664
dc.contributor.authorALMEIDA, Alessandro Dino de
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/0726056194075264
dc.contributor.referee1VAGETTI, Gislaine Cristina
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/8495637038816664
dc.contributor.referee2FERRONATO, Rafael Stefanichen
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/6113379011588452
dc.contributor.referee3SCHEFFER, Jorge Augusto
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/5231029299445715
dc.date.accessioned2025-03-17T16:38:42Z
dc.date.available2025-03-17
dc.date.available2025-03-17T16:38:42Z
dc.date.issued2024-07-30
dc.description.abstractAs escolhas feitas em todos os aspectos da vida do ser humano são baseadas em motivações, e tem a influência do meio em que cada indivíduo vive. Uma das escolhas importantes a ser feita é qual o curso que se pretende cursar na faculdade. Essa importância se deve ao fato de geralmente, esse curso determinar a atividade profissional a ser exercida ao longo da vida, podendo ter motivações para a escolha, influências oriundas do seio familiar, como por exemplo, a profissão do pai ou da mãe, ou ainda, por uma admiração de alguém em que possa espelhar-se. Dado o cenário atual das atividades a serem exercidas por pessoas que escolheram fazer o curso superior em música, e a crescente diminuição da procura por esses cursos, sendo o objeto em estudo, especificamente instrumentos musicais da família dos de metais, o objetivo desta pesquisa foi investigar as motivações dos estudantes de música nas igrejas evangélicas de Curitiba, em relação à escolha do curso superior em música, especificamente em um dos instrumentos musicais da família dos metais, a saber: trompete, trompa, trombone e tuba. Metodologia: Este estudo se caracteriza como uma pesquisa exploratória, narrativa pelo método qualitativo, por meio de entrevistas semiestruturadas, em igrejas evangélicas de Curitiba, que tem em suas liturgias de culto o uso da música, especificamente com a utilização de instrumentos da família dos metais. Para definir o universo da pesquisa e para caracterizar os participantes, foi aplicado um questionário sociodemográfico com a finalidade de identificar e caracterizar o público participante da pesquisa. Adicionalmente foi realizada uma entrevista semiestruturada, de tal forma a atingir o objetivo de entender os aspectos motivacionais dos entrevistados para escolher o curso de música para cursar na faculdade. Análise de Dados: Por ser uma pesquisa qualitativa, os dados foram analisados a partir da Análise de Conteúdo, tendo como base a metodologia de análise de conteúdo temática, proposta por Laurence Bardin (1977), a partir da transcrição das entrevistas com os nove participantes sendo categorizados de acordo os temas do roteiro da entrevista. Resultados: A análise trouxe as perspectivas dos participantes, desde a decisão por estudar música, passando pela escolha do instrumento, desafios em estudar seus instrumentos, até a possibilidade de cursar a faculdade de música, revelando as motivações de cada um nessa jornada musical. Espera-se com esta pesquisa compartilhar as perspectivas e motivações destes estudantes de música em igrejas evangélicas de Curitiba e contribuir para o crescimento dos cursos superiores de música, além da formação musical nos ambientes em que a pesquisa foi realizada.
dc.description.resumoThe choices made in all aspects of human life are based on motivations and are influenced by the environment in which each individual lives. One of the important choices is which course to take in college. This importance is because generally, this course determines the professional activity to be carried out throughout life, with motivations for the choice possibly stemming from family influences, such as the profession of the father or mother, or from admiration for someone who can be a role model. Given the current scenario of activities to be undertaken by people who chose to pursue higher education in music and the growing decline in demand for these courses, with the object under study specifically being brass musical instruments, this research aimed to investigate the motivations of music students in churches in Curitiba regarding the choice of a higher education course in music, specifically in one of the brass instruments, namely: trumpet, French horn, trombone, and tuba. Methodology: This study is characterized as exploratory research, narrative by the qualitative method, through semistructured interviews, in churches in Curitiba that use music in their worship services, specifically brass instruments. To define the research universe and to characterize the participants, a sociodemographic questionnaire was applied to identify and characterize the research participants. Additionally, a semi-structured interview was conducted to achieve the objective of understanding the motivational aspects of the interviewees in choosing to study music in college. Data Analysis: As it is qualitative research, the data were analyzed based on Content Analysis, using the thematic content analysis methodology proposed by Laurence Bardin (1977), from the transcription of the interviews, with the nine participants being categorized according to the themes of the interview guide. Results: The analysis brought the participants' perspectives, from the decision to study music through the choice of instrument, challenges in studying their instruments, to the possibility of attending music college, revealing each one's motivations on this musical journey. This research aims to share the perspectives and motivations of these music students in churches in the city of Curitiba and to contribute to the growth of higher education music courses as well as to musical training in the environments where the research was conducted.
dc.identifier.urihttps://repositorio.unespar.edu.br/handle/123456789/464
dc.languagePortugês
dc.publisherUniversidade Estadual do Paraná
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentUNESPAR Campus Curitiba I
dc.publisher.initialsPPGMUS
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Música
dc.subjectMotivação, Educação Musical, Ensino Superior. Música, Universidade
dc.subject.capesArtes
dc.titleMotivação para a escolha do Curso Superior em Música por músicos estudantes em igrejas na cidade de Curitiba
dc.typeDissertação
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