Saúde Mental, Ensino Superior e Pandemia: perspectivas de profissionais de Psicologia no acolhimento a estudantes da Unespar no contexto da COVID-19
dc.contributor.advisor | MACIEL, Fred | |
dc.contributor.advisor1 | FRANÇA, Fabiane Freire | |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/8009677334152001 | |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/8902937834731785 | |
dc.contributor.author | IRITSU, Any Emanuela Sielski | |
dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/7063774728927519 | |
dc.contributor.referee1 | MACIEL, Fred | |
dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/8902937834731785 | |
dc.contributor.referee2 | FRANÇA, Fabiane Freire | |
dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/8009677334152001 | |
dc.contributor.referee3 | PEREIRA, Márcio José | |
dc.contributor.referee3Lattes | http://lattes.cnpq.br/6428881358629853 | |
dc.contributor.referee4 | MAIO, Eliane Rose | |
dc.contributor.referee4Lattes | http://lattes.cnpq.br/9562371036022440 | |
dc.date.accessioned | 2025-01-31T18:36:16Z | |
dc.date.available | 2025-01-31 | |
dc.date.available | 2025-01-31T18:36:16Z | |
dc.date.issued | 2024-08-15 | |
dc.description.abstract | O panorama da pandemia de COVID-19 e o isolamento social desencadearam aumento significativo na prevalência de ansiedade e depressão em todo o mundo, para além de inúmeras consequências de ordem sanitária e socioeconômica. Dessa forma, como necessidade frente a tal quadro, as instituições de Ensino Superior têm se atentado ao cuidado e qualidade de vida de estudantes, preservando e atendendo as demandas vinculadas à saúde mental. Com base nessas considerações, a pesquisa tem como objetivo geral entrevistar cinco profissionais de Psicologia Clínica que realizaram acolhimento e escuta a estudantes, de forma voluntária, com a técnica da Psicoterapia Breve, por meio do Centro de Educação em Direitos Humanos da Universidade Estadual do Paraná – CEDH/Unespar, durante a pandemia de COVID-19. Os objetivos específicos visam identificar os impactos psicológicos à saúde mental de aproximadamente sessenta (60) estudantes e, compreender aspectos emocionais e psicossociais que possam dificultar o processo de aprendizagem e desenvolvimento psicoemocional. A metodologia de pesquisa é de cunho qualitativo e descritivo, os dados e informações estão explorados mediante análise de conteúdo. Pretende-se com a pesquisa, além de investigação socioeducacional, propor reflexões acerca da saúde mental no Ensino Superior e ressaltar a necessidade de ações de apoio e escuta emocional que se mostram fundamentais para atender às dificuldades vivenciadas por universitárias(os), apoiar o desenvolvimento acadêmico e promover o desenvolvimento integral de estudantes. Almeja-se fornecer possíveis subsídios para que a Unespar possa aprimorar e/ou lapidar as ações de assistência, de acordo com as necessidades de estudantes. Por fim, a pesquisa visa refletir acerca do papel da universidade pública na construção de uma sociedade justa, igualitária e inclusiva. | |
dc.description.resumo | El panorama pandémico COVID-19 y el aislamiento social desencadenaron un aumento significativo en la prevalencia de ansiedad y depresión en todo el mundo, así como numerosas consecuencias sanitarias y socioeconómicas. Por lo tanto, como necesidad de dicho marco, las instituciones de educación superior han atacado el cuidado y la calidad de vida de los estudiantes, preservando y satisfaciendo las demandas relacionadas con la salud mental. Basado en estas consideraciones, el objetivo general tiene como objetivo entrevistar a cinco profesionales de psicología clínica que han acogido y escuchan a los estudiantes, voluntariamente, con la técnica de breve psicoterapia, a través del Centro de Educación de Derechos Humanos en la Universidad Estatal de Paraná - CEDH/UNESPAR, durante el Pandemia de COVID-19. Los objetivos específicos tienen como objetivo identificar los impactos psicológicos en la salud mental de aproximadamente sesenta (60) estudiantes y comprender aspectos emocionales y psicosociales que pueden dificultar el proceso de aprendizaje y el desarrollo psicomocional. La metodología de investigación es cualitativa y descriptiva, los datos y la información se exploran mediante el análisis de contenido. Se pretende que la investigación, además de la investigación socioeducacional, proponga reflexiones sobre la salud mental en la educación superior y resalte la necesidad de apoyo y acciones de escucha emocional que sean fundamentales para satisfacer las dificultades experimentadas por los estudiantes, el desarrollo de apoyo académico y promover el desarrollo integral de los estudiantes. Se pretende proporcionar posibles subsidios para que UNESPAR pueda mejorar y/o reducir las acciones de asistencia de acuerdo con las necesidades de los estudiantes. Finalmente, la investigación tiene como objetivo reflexionar sobre el papel de la universidad pública en la construcción de una sociedad justa, igualitaria e inclusiva. | |
dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unespar.edu.br/handle/123456789/154 | |
dc.language | Português | |
dc.publisher | Universidade Estadual do Paraná | |
dc.publisher.country | Brasil | |
dc.publisher.department | UNESPAR Campus de Campo Mourão | |
dc.publisher.initials | PPGSeD | |
dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar Sociedade e Desenvolvimento | |
dc.subject | Interdisciplinaridade. Pandemia. Saúde Mental. Profissionais de Psicologia. | |
dc.subject.capes | Interdisciplinar | |
dc.title | Saúde Mental, Ensino Superior e Pandemia: perspectivas de profissionais de Psicologia no acolhimento a estudantes da Unespar no contexto da COVID-19 | |
dc.type | Dissertação |
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