Biblioteca pública universitária: reflexões e diagnóstico das bibliotecas da Universidade Estadual do Paraná

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dc.contributor.advisorBOVO, Marcos Clair
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/8553647366079597
dc.contributor.authorSILVA, Liane Cordeiro da Silva
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/6892986719901676
dc.contributor.referee1BOVO, Marcos Clair
dc.contributor.referee2OLIVEIRA, Heloá Cristina Camargo de
dc.contributor.referee3MORAES, Marcos Antonio de
dc.contributor.referee4MELLO, Cleverson Molinari
dc.date.accessioned2025-01-31T20:05:00Z
dc.date.available2025-01-31T20:05:00Z
dc.date.issued2024-03-26
dc.description.abstractAs bibliotecas universitárias estão pautadas nos processos organizacionais, na flexibilidade, na eficiência, no acesso à informação e na produção do conhecimento, possibilitam orientar seus leitores quanto à utilização da informação para a sua formação acadêmica, cultural e intelectual que buscam entendimento por meio de um enfoque interdisciplinar. Diante disso, a pesquisa objetiva analisar as bibliotecas universitárias dos campi da Universidade Estadual do Paraná tendo por base a percepção dos gestores, dos agentes administrativos, professores e discentes com relação aos serviços e à infraestrutura das bibliotecas. Nesse contexto, a pesquisa apresenta as seguintes indagações: a) quais as qualidades percebidas pelos discentes e docentes da graduação e de programas de pós-graduação da Unespar quanto aos serviços prestados na biblioteca universitária?; b) quais aspectos precisam ser melhorados e/ou ações precisam ser implementadas para potencializar a qualidade dos serviços das bibliotecas no atendimento às necessidades específicas de informações requeridas pelos discentes e docentes da graduação e de programas de pós-graduação?; e c) quais as qualidades percebidas em relação à quantidade do acervo, atendimento, treinamentos, políticas, processos, serviços, tecnologias de informação e infraestrutura das bibliotecas? Para o desenvolvimento da pesquisa, optou-se por uma abordagem qualiquantitativa. A coleta de dados utilizou-se questionários que foram aplicados aos acadêmicos dos cursos de graduação e pós-graduação, num total de oitocentos e cinquenta e oito questionários, e aos docentes cento e vinte e oito participantes dos campi da Unespar para averiguar a frequência, a satisfação o espaço físico e mobiliário e serviços oferecidos pelas bibliotecas, além da infraestrutura, e da acessibilidade e também entrevistas semiestruturadas com os gestores e agentes universitários – bibliotecários de cada campi, e uma entrevista com a reitora, totalizando quinze entrevistas, todas realizadas via Google Meet. Dentre os resultados destacamos a necessidade da ampliação dos espaços físicos das bibliotecas; melhoria e adequação dos mobiliários; renovação constante do acervo; melhoria no sinal de internet e wifi; e aquisição de novas tecnologia como computadores.
dc.description.resumoLas bibliotecas universitarias se basan en procesos de organización, flexibilidad, eficiencia, acceso a la información y producción de conocimiento, posibilitando orientar a sus lectores en el uso de la información para su formación académica, cultural e intelectual, que buscan comprender a través de un abordaje interdisciplinario. Teniendo en cuenta esto, la investigación tiene como objetivo analizar las bibliotecas universitarias de los campus de la Universidad Estadual de Paraná a partir de la percepción de gestores, agentes administrativos, profesores y alumnos en relación a los servicios e infraestructura bibliotecaria. En este contexto, la investigación plantea las siguientes preguntas: a) ¿cuáles son las cualidades percibidas por los alumnos y profesores de los programas de grado y posgrado de Unespar en relación a los servicios prestados en la biblioteca universitaria? b) qué aspectos deben ser mejorados y/o acciones deben ser implementadas para mejorar la calidad de los servicios de la biblioteca en la atención de las necesidades específicas de información requeridas por los estudiantes y profesores de los programas de pregrado y posgrado; y c) qué calidades son percibidas en relación a la cantidad de la colección, atención, capacitación, políticas, procesos, servicios, tecnologías de información e infraestructura de la biblioteca. Para el desarrollo de la investigación se optó por un enfoque cualitativo y cuantitativo. Para la recolección de datos se utilizaron cuestionarios que fueron aplicados a académicos de carreras de pregrado y posgrado, en un total de ochocientos cincuenta y ocho cuestionarios, y a docentes, ciento veintiocho participantes de los campi de la Unespar para conocer la frecuencia, satisfacción con el espacio físico, mobiliario y servicios que ofrecen las bibliotecas, además de infraestructuras y accesibilidad, así como entrevistas semiestructuradas a gestores y agentes universitarios – bibliotecarios de cada campi – y una entrevista al decano, en total quince entrevistas, todas ellas realizadas a través de Google Meet. Encontrarse entre los resultados destacamos la necesidad de ampliar los espacios físicos de las bibliotecas; mejora y adecuación de mobiliario; renovación constante de la colección; mejora de la señal de internet y wifi; y adquisición de nueva tecnología como computadoras.
dc.identifier.urihttps://repositorio.unespar.edu.br/handle/123456789/164
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Estadual do Paraná
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentUNESPAR Campus de Campo Mourão
dc.publisher.initialsPPGSeD
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação Interdisciplinar Sociedade e Desenvolvimento
dc.subjectBiblioteca. Espaço público. Acessibilidade. Acervo bibliográfico.
dc.subject.capesInterdisciplinar
dc.titleBiblioteca pública universitária: reflexões e diagnóstico das bibliotecas da Universidade Estadual do Paraná
dc.typeDissertação
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Programa de Pós-Graduação Sociedade e Desenvolvimento - PPGSED