O MUSEU DA IMAGEM E DO SOM DO PARANÁ: A PRESERVAÇÃO AUDIOVISUAL NO “MUSEU DA IMAGINAÇÃO”
dc.contributor.advisor | MARTINS, ZELOI APARECIDA | |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/4062798556830780 | |
dc.contributor.author | Fernandes, Eloisa Maria | |
dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/2379044697032969 | |
dc.contributor.referee1 | MARTINS, ZELOI APARECIDA | |
dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/4062798556830780 | |
dc.contributor.referee2 | STECZ, Solange Straub | |
dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/6933734062626717 | |
dc.contributor.referee4 | BUCHMANN, LUCIANO PARREIRA | |
dc.contributor.referee4Lattes | http://lattes.cnpq.br/1073258616943164 | |
dc.date.accessioned | 2025-01-29T12:59:49Z | |
dc.date.available | 2025/01/29 | |
dc.date.available | 2025-01-29T12:59:49Z | |
dc.date.issued | 2024/08/02 | |
dc.description.abstract | A presente pesquisa desenvolveu um estudo a respeito do tema da preservação audiovisual, considerando principalmente o campo de estudos da linha de pesquisa “Experiências e mediações nas relações educacionais em artes”, do Mestrado Profissional em Artes, da Unespar, tendo como objeto de estudo os trabalhos de conservação e preservação realizados no Museu da Imagem e do Som do Paraná (MIS-PR), entre os anos de 2019 e 2024. A partir disso, levantamos a seguinte problemática: quais são as estratégias utilizadas pelo MIS-PR para realizar a preservação audiovisual? Diante dessa indagação, a pesquisa foi desenvolvida como um estudo de caso, com base nas perspectivas qualitativas e de caráter exploratório. Buscamos compreender as principais características da preservação e da conservação audiovisual, assim como escrutina as principais políticas culturais voltadas à preservação audiovisual, à níveis nacional e paranaense e suas principais perspectivas. Também abordamos questões relativas à história do MIS-PR, analisando o contexto histórico e político em que o museu foi concebido, os percalços pelos quais o museu passou ao longo da sua história. O percurso metodológico para o desenvolvimento da pesquisa observamos os trabalhos de conservação e preservação realizados pelo Setor de Acervo e Pesquisa, buscando compreender as condições em que são executados, sendo esses trabalhos basilares para o processo de preservação audiovisual da instituição, principalmente no que tange a conservação, contando com entrevistas realizadas com trabalhadores do museu e com a fundamentação teórica na área da conservação. Realizamos o estágio obrigatório no MIS-PR em 2023, como parte da disciplina Cultura da Preservação Audiovisual, do curso de Bacharelado em Cinema e Audiovisual da Unespar, refletindo sobre as experiências enquanto estudante e pesquisadora com o intuito de explorar a preservação audiovisual pelo viés educativo e de refletir sobre as possibilidades de abordar a educação patrimonial em espaços museológicos mostrando que além de ser um espaço de guarda, ele carrega em sua essência o papel de ser um lugar de pesquisa, ensino e aprendizagem. O referencial teórico e metodológico voltou-se para a leitura e análise das obras dos seguintes autores e autoras: Edmondson, Franco, Canclini, Rubim, Souza, Millarch, Coelho, Castro, Van Bogard, Bondía, Grunberg, Horta e Monteiro, Possamai e Grinspum. Após as análises, foi possível chegar à conclusão de que o processo de preservação no MIS-PR ainda passa por fragilidades, dependendo muito mais dos esforços dos trabalhadores do que das condições infraestruturais, do suporte governamental e das políticas culturais voltadas para atender suas demandas, que ainda necessitam de vários ajustes para que funcionem de forma eficiente. | |
dc.description.resumo | Esta investigación desarrolló un estudio sobre el tema de la preservación audiovisual, considerando principalmente el campo de estudio de la línea de investigación “Experiencias y mediaciones en las relaciones educativas en las artes”, de la Maestría Profesional en Artes, de la Unespar, teniendo como objeto de estudio los trabajos de conservación y preservación realizados en el Museo de Imagen y Sonido de Paraná (MIS-PR), entre los años 2019 y 2024. A partir de esto, planteamos el siguiente problema: ¿cuáles son las estrategias utilizadas por el MIS-PR para realizar ¿La preservación audiovisual? Frente a esta interrogante, la investigación se desarrolló como un estudio de caso, sustentado en perspectivas cualitativas y exploratorias. Buscamos comprender las principales características de la preservación y conservación audiovisual, así como escudriñar las principales políticas culturales orientadas a la preservación audiovisual, a nivel nacional y paranaense y sus principales perspectivas. También abordamos temas relacionados con la historia del MIS-PR, analizando el contexto histórico y político en el que se concibió el museo, los contratiempos que ha atravesado el museo a lo largo de su historia. El camino metodológico para el desarrollo de la investigación observó los trabajos de conservación y preservación que realiza el Sector de Colección e Investigación, buscando comprender las condiciones bajo las cuales se realizan, siendo estos trabajos fundamentales para el proceso de preservación audiovisual de la institución, especialmente con En lo que respecta a la conservación, apoyándonos en entrevistas realizadas a trabajadores de museos y fundamentos teóricos en el área de conservación. Realizamos la pasantía obligatoria en el MIS-PR en 2023, como parte de la disciplina Cultura de la Preservación Audiovisual, de la Licenciatura en Cine y Audiovisual de la Unespar, reflexionando sobre nuestras experiencias como estudiante e investigador con el objetivo de explorar la preservación audiovisual. desde una perspectiva educativa y reflexionar sobre las posibilidades de abordar la educación patrimonial en los espacios museísticos, mostrando que además de ser un espacio de almacenamiento, lleva en su esencia el rol de ser un lugar de investigación, enseñanza y aprendizaje. El marco teórico y metodológico se centró en la lectura y análisis de las obras de los siguientes autores: Edmondson, Franco, Canclini, Rubim, Souza, Millarch, Coelho, Castro, Van Bogard, Bondía, Grunberg, Horta e Monteiro, Possamai y Grinspum. Luego de los análisis, fue posible llegar a la conclusión de que el proceso de preservación en el MIS-PR aún adolece de debilidades, dependiendo mucho más del esfuerzo de los trabajadores que de las condiciones infraestructurales, el apoyo gubernamental y las políticas culturales orientadas a satisfacer sus demandas, que aún requieren varios ajustes para que funcionen eficientemente. | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unespar.edu.br/handle/123456789/119 | |
dc.language | Português | |
dc.publisher | Universidade Estadual do Paraná | |
dc.publisher.country | Brasil | |
dc.publisher.department | UNESPAR campus de Curitiba II | |
dc.publisher.initials | PPGARTES | |
dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Artes, Mestrado Profissional em Artes | |
dc.subject | Preservação Audiovisual. MIS-PR. Cinema. Educação. Políticas Culturais | |
dc.subject.capes | Artes | |
dc.title | O MUSEU DA IMAGEM E DO SOM DO PARANÁ: A PRESERVAÇÃO AUDIOVISUAL NO “MUSEU DA IMAGINAÇÃO” | |
dc.title.alternative | El Museo de la Imagen y el Sonido de Paraná: La preservación audiovisual en el “Museo de la Imaginación” | |
dc.type | Dissertação |
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