PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU - CINEMA EM MÍDIAS: A ARTE CINEMATOGRÁFICA NAS MÍDIAS AUDIOVISUAIS

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dc.contributor.advisorMARTINS, ZELOI APARECIDA
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/4062798556830780
dc.contributor.authorCUSTÓDIO, Danilo
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/8493429920443148
dc.contributor.referee1MARTINS, ZELOI APARECIDA
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4062798556830780
dc.contributor.referee2SILVA, STELA MARIS
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/4695103821057915
dc.contributor.referee3FAXINA, Elson
dc.contributor.referee3Latteshttp://lattes.cnpq.br/0672272862905804
dc.date.accessioned2025-03-17T17:25:00Z
dc.date.available2025-03-17
dc.date.available2025-03-17T17:25:00Z
dc.date.issued2024-09-27
dc.description.abstractA presente pesquisa apresenta uma proposta pedagógica de um curso de especialização lato sensu para discutir o ensino do cinema no contexto das mídias audiovisuais contemporâneas. O objeto é proporcionar uma formação que integre teoria e prática, explorando o cinema como linguagem, arte e ferramenta de reflexão. Partimos de uma inquietação sobre o ensinar e aprender cinema nesse contexto onde a linguagem audiovisual se tornou onipresente e acessível, transformando as redes sociais em uma extensão da própria vida através de compartilhamentos de conteúdos audiovisuais de maneira excessiva. O cinema, tradicionalmente associado a uma experiência em sala escura, hoje coexiste com múltiplas telas, formatos e narrativas que desafiam suas convenções clássicas. Como pensar não apenas a educação do cinema, mas a do audiovisual como um todo, de forma que dialogue com as especificidades e demandas das novas mídias? Como garantir que esses processos de ensino e aprendizagem valorizem a potência artística e expressiva nas obras, sem ignorar as transformações do mercado e da sociedade? Para isso, propomos reposicionar o ensino do audiovisual ao destacar sua força enquanto arte, propondo nele um espaço filosófico, de dramaturgia, de documentação e problematização do real. O referencial teórico e metodológico voltou-se para a leitura e análise das obras dos seguintes autores e autoras: Ana Mae Barbosa, Adriana Fresquet, Alain Bergala, Alan Bowness, Arlindo Machado, Artur Freitas, Evaldo Mocarzel, Gérard Gennet, Jacques Aumont, Jean-Claude Carriere, Lev Manovich, Lúcia Santaella, Marcel Martin, Paulo Freire, Philippe Dubois, Stuart Hall, Zeloi Aparecida Martins, entre outros.
dc.description.resumoThis research presents a pedagogical proposal for a lato sensu specialization course to discuss the teaching of cinema in the context of contemporary audiovisual media. The aim is to provide training that integrates theory and practice, exploring cinema as a language, art and tool for reflection. We start from a concern about teaching and learning cinema in this context where audiovisual language has become ubiquitous and accessible, transforming social networks into an extension of life itself through excessive sharing of audiovisual content. Cinema, traditionally associated with a dark room experience, today coexists with multiple screens, formats and narratives that challenge its classic conventions. How to think not only about cinema education, but about audiovisual education as a whole, in a way that dialogues with the specificities and demands of new media? How can we ensure that these teaching and learning processes value the artistic and expressive power of works, without ignoring the transformations in the market and society? To this end, we propose to reposition audiovisual teaching by highlighting its strength as art, proposing in it a philosophical space, dramaturgy, documentation and problematization of reality. The theoretical and methodological framework focused on reading and analyzing the works of the following authors: Ana Mae Barbosa, Adriana Fresquet, Alain Bergala, Alan Bowness, Arlindo Machado, Artur Freitas, Evaldo Mocarzel, Gérard Gennet, Jacques Aumont, Jean-Claude Carriere, Lev Manovich, Lúcia Santaella, Marcel Martin, Paulo Freire, Philippe Dubois, Stuart Hall, Zeloi Aparecida Martins, among others.
dc.identifier.urihttps://repositorio.unespar.edu.br/handle/123456789/465
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Estadual do Paraná
dc.publisher.countryBrasil
dc.publisher.departmentUNESPAR campus de Curitiba II
dc.publisher.initialsPPGARTES
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Artes, Mestrado Profissional em Artes
dc.subjectcinema e educação. audiovisual. ensino/aprendizagem
dc.subject.capesARTES
dc.titlePÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU - CINEMA EM MÍDIAS: A ARTE CINEMATOGRÁFICA NAS MÍDIAS AUDIOVISUAIS
dc.typeDissertação
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